能够把一段话、一篇文章乃至一本书的核心意思, 以最精炼的语言予以表达显现的, 就是概括能力。好多家长发觉, 孩子明明读过书, 可就是讲不清楚究竟说了些什么, 或者在写作文时, 内容繁杂啰嗦却抓不住关键要点。这实际上就是概括能力较为薄弱的某种表现。概括能力并非与生俱来的, 它如同肌肉一般, 是需要专门进行训练才能够变得强大起来的。特别是在语文考试以及阅读理解之中, 概括能力会直接对得分的高低起到决定性作用。
概括能力训练到底练什么
诸多家长觉得概括就是“少写几个字”, 这实际上是个误区 ,真正的概括训练概括能力训练, 其核心是抓主干、去枝叶的本事 , 拿一篇记叙文来说 , 孩子要先分辨出哪些是主要事件 , 哪些是细节描写 , 比如《草船借箭》这个故事 , 要是孩子只记住“诸葛亮用了许多船” , 那便是没抓住重点 , 训练之际 , 能让孩子用一句话讲出“谁干了什么事 , 结果如何”。起初的时候, 孩子兴许会讲“诸葛亮借箭凭借草船成功达成”, 如此便算是踏入门槛了。紧接着又去询问“他借箭为何要借助草船”“这展现出他怎样的特性”, 一步步地将信息予以压缩。另外一种训练方式乃是给段落添加标题。随意挑选一段新闻或者课文, 让孩子运用不超过10个字概括此段讲的是什么。刚开始他们或许会写出“太阳酷热且大”, 这般就太过浅显了, 必须引导他们思索到“夏日高温产生影响”这个层面。此类训练倘若多些, 孩子自然而然便会知晓从现象之中洞察到本质。
生活中随时随地都能练概括
别把概括训练想得太过繁杂, 实际上, 日常对话才是绝佳的训练场。孩子放学回到家中,别询问他“今天开心与否”概括能力训练, 而是改问“今日学校发生了一桩何事, 用三句话表述清晰”。这便是在进行概括练习。假使他啰里啰嗦许久都讲不明白, 你便提醒他“别讲细枝末节, 只讲最为关键的”。渐渐地, 孩子会养成先思索重点而后开口的习惯。另外一个不错的办法是听完故事后予以复述。不管是听了音频里的故事, 还是看了动画片, 让孩子讲给家长听, 限时一分钟。关键是不许照着原话背诵, 要用自己的话提炼核心情节。比如孩子看完一集《西游记》, 说“孙悟空打妖怪”, 你得追问“哪个妖怪”, “用什么方法”, “最后结果怎样”, 这就能逼着他概括。还有个反常识技巧是限制字数, 给孩子要求: 写读后感不超100字, 讲一件事不超5句话。唯有存在限制, 他才会自主地去削减废话, 留存关键信息。这般训练看似简易, 然而持续一个月效果便颇为显著, 你将会发觉孩子说话变得具备条理性了, 撰写作文也不会偏离主题了。
培养概括能力的最终目标中, 并非是要使得孩子能够去做几道题目, 恰恰是要助力他塑造起高效处理信息从而形成思维习惯。一旦这种能力成功得以形成以后, 不论是接下来读书之时, 还是往后工作之际, 均能够直接从中获取益处。因而千万不要着急, 每天仅仅需要花费十分钟来进行练习, 进步完全是一点又一点渐渐积累而造就出来的。
